语文课如何组织合作学习

• 作者: 韩然
• 来源期刊: 珠海教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 合作学习 课程标准 课堂组织 主动意识 进取精神 学习形式 义务教育
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

文章论证了合作学习的必要性、可行性，指出合作学习更能适应语文的工具性和人文性特征，更有利于语感的形成，更能激发学生的主动意识和进取精神，同时文章不回避合作学习可能出现的不足，强调学习形式和教学方法的多元性。文章提供了合作学习课堂组织实施的方法，并就适用于合作学习的教学任务的多样性进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩然	球海教育学院中文系	2	0	0.0	0.0