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摘要:
人文科学教育是推进素质教育的当务之急;人文科学教育决定着素质教育的成败;人文科学教育塑造人的精神和品格.
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素质教育
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人文教育
融合
途径
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人文科学
教育
护理
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人文科学是推进素质教育的重要环节
来源期刊 邢台师范高专学报 学科 教育
关键词 人文科学 推进 素质教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰玉 邢台学院法政历史系 25 22 3.0 3.0
2 付延涛 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文科学
推进
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
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