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摘要:
一、指导思想与理论依据。以“建构主义”学习理论为本方案设计的指导思想与理论依据。
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篇名 多媒体环境下教学《园明园的毁灭》一课的设计方案
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 多媒体环境 《园明园的毁灭》 教学方式 教学效果 建构主义学习理论
年,卷(期) xxjsjysx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体环境
《园明园的毁灭》
教学方式
教学效果
建构主义学习理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
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