"两直线所成角"习题课中的研究性学习

• 来源期刊: 中学教研
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性活动 现实生活 习题课 发现问题 学习方式 研究性学习 数形结合 直线方程 动手操作 学习过程
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

研究性学习即"学生在学科领域或现实生活的情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程".它以发展探究思维为目标,以学科的核心知识为内容,以探究发现为主的学习方式.本文以"两直线所成角"习题课为例,谈一谈如何在习