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让学生充分展示自己
让学生充分展示自己
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摘要：
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在美术鉴赏课中让学生“自己来”
美术鉴赏
观察
描述
想象
让学生充分思考、探究与交流
思考
探究与交流
创新素质
很好渠道
育人目的
教学反思
让学生学会用合适的方式表达自己的意愿
学会
合适
表达
学生“展示”，让数学课堂更精彩
数学课堂
学生展示
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文献信息
| 篇名 | 让学生充分展示自己 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（10） | 所属期刊栏目 | 班务日记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2002.10.025 | ||
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教书育人(教师新概念)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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