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摘要:
"法律基础"课教学基本要求的制订,应考虑实施依法治国方略、全面推进素质教育、加入世界贸易组织等背景;课程内容设计的依据,应该是该课程的性质与教学目的;应着重帮助大学生掌握马克思主义法学的基本观点,了解宪法和有关专门法的基本精神和规定,增强社会主义法律意识,提高法律素质.
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文献信息
篇名 关于制订"法律基础"课教学基本要求的若干思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 政治法律
关键词 法律基础 教学基本要求 思考
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目 法律基础
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642|D920.4
字数 2653字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2002.08.010
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大文 上海理工大学社会科学部 36 353 10.0 18.0
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法律基础
教学基本要求
思考
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期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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