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摘要:
本文论述教师的科研成果是教师队伍综合素质评价的重要客体.建立一种尽可能客观公正的科研论文评价制度,对高校科研工作具有积极导向意义.它将有利于遏止学术不正之风,规范学术行为,促进科研工作的健康发展,推动教师队伍的建设和教学质量的提高.
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文献信息
篇名 关于构建科研论文评价体系的探讨
来源期刊 天津职业大学学报 学科 教育
关键词 科研 论文 评价 体系
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G644
字数 5983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2002.04.012
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵绥生 83 135 7.0 9.0
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论文
评价
体系
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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