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摘要:
成功的英语教学要面向全体学生,学生是任何人都不能替代的学习主体.实施素质教育就是要相信学生、把学习的主动权交给学生,真正实现"以学生为主体".
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以学生为主体创建高效互动课堂
高效互动课堂
评价要求
构建
构建以学生为主体的数学课堂
小学数学
主体
小组合作
问题情境
浅论营造以学生为主体的课堂教学环境
课堂环境
和谐课堂
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "以学生为主体"应落在实处
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 面向全体 培养个性 教师导向 小学教育
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 管理之窗
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
面向全体
培养个性
教师导向
小学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
论文1v1指导