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浅谈低年级口语交际教学
语文教学
小学教育
口语交际
妙语宝贝灵动课堂——浅谈低年级口语交际教学
低年级
口语交际
能力
培养
教学
低年级学生口语交际的现状与对策
口语交际
现状与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 低年级口语交际一二三
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 低年级 口语交际 小学 语文教学 教学情境 教学方法
年,卷(期) xxjxsjwkb_2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
口语交际
小学
语文教学
教学情境
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
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