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摘要:
大学英语是一门实践性强、注重语言实际运用能力的课程,良好的听能是语言交际不可缺少的条件.该文分析了影响听力的主要障碍,即心理障碍、信息障碍、理解障碍,并针对这些障碍提出了相应的对策.
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影响英语听力水平提高的障碍与对策
基础阶段
听力
障碍
对策
克服初中英语听力障碍的方法探究
初中英语
听力障碍
方法探究
提高英语听力水平的学习方法
英语
听力水平
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语听力障碍及其提高方法
来源期刊 长沙理工大学学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 英语听力 听力障碍 听力技巧
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 语言文字研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 H319.9
字数 3677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9331.2002.01.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 国防科技大学政治学院 76 473 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
听力障碍
听力技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙理工大学学报(自然科学版)
季刊
1672-9331
43-1444/N
长沙市(雨花区)万家丽南路2段960号
chi
出版文献量(篇)
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