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摘要:
本文在分析了知识和能力的基本关系的基础上,提出了通过知识传授的内容和方式的改进来发展学生能力的几项举措.
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内容分析
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文献信息
篇名 教师传授知识与培养能力的关系
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 培养能力 传授知识 神经联系 经验主义 知识和能力 教师 知识传授 能力培养 对象性的活动 知识结构
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨天一 8 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养能力
传授知识
神经联系
经验主义
知识和能力
教师
知识传授
能力培养
对象性的活动
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
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0
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