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摘要:
随着教育信息化时代的到来,信息素质的高低越来越成为教师素质结构的重要组成部分,并直接关系到教育信息化进程问题.师范院校担负着培养新一代师资队伍的历史重任,本文通过对我国教育信息化政策和现状的分析,阐明了师范院校重视师范生信息素养培养的必要性,提出师范生信息素养构成要素及培养途径.
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西部
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师资
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范院校应注重学生信息素养的培养
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 教育
关键词 师范生 信息素养 教育信息化
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教育·教学研究·其他
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G640
字数 5716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2002.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董漫雪 丽水师范专科学校教务处 10 33 3.0 5.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
信息素养
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
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14
总被引数(次)
6648
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