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摘要:
本文作者从教师和学生两个层面针对内蒙古工业大学英语教学现状进行问卷调查,旨在客观反映目前现状.本文基于调查结果的细致分析,提出了诸条提高英语教学效果的可行途径.文章强调听说教学是目前英语教学的一个薄弱环节,必须加强.同时,培养学生的英语学习兴趣刻不容缓.而且,协调四、六级考试与英语教学的关系成为必然.
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文献信息
篇名 我校大学英语教学现状的调查及分析
来源期刊 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 学科 政治法律
关键词 现状学习兴趣四 六级考试
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 104-109
页数 6页 分类号 D913.9
字数 3796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5167.2002.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛枝 18 23 2.0 4.0
2 陈亚杰 60 87 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现状学习兴趣四
六级考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
半年刊
1001-5167
15-1060/T
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1992
chi
出版文献量(篇)
1106
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