从2001理科综合能力测试谈起

• 作者: 王月玲
• 来源期刊: 中国考试：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 生物试题 高考试题 试题分析 2001年 理科 综合能力 测试
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

<正> 山西省2001年理科综合能力测试,从2001年7月的施考、评卷结束至今已有时日,但该试题对生物教学产生的影响,仍值得我们思考和研究。以下仅从山西省2001年理科综合能力测试(以下简称理综)生物试题谈起。一、试题特点 1.遵循《教学大纲》,加强了程序性知识的考查《全日制普通高级中学生物教学大纲》(供试验用)(以下简称《教学大纲》)的教学目的第1条指出:要使