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摘要:
阐述了指导教师在毕业设计中培养毕业生分析问题和解决问题的能力,提高学生动手能力的一些具体做法.
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文献信息
篇名 工业自动化专业毕业设计注重能力培养的实践
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 毕业设计 能力培养 实践
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G64
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘苗生 株洲工学院电气工程系 6 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
毕业设计
能力培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导