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摘要:
本科院校开展高等职业教育必要充分利用教学资源,高起点、高定位;对高职教育要有特区政策;要利用大学良好的办学积淀,提高学生的综合素质。
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对高职院校辅导员人文教育职能的一点思考
高职院校
人文教育
特点
现状
原因
辅导员职能
关于高职院校进行通识教育的思考
通识教育
高职教育
通识课程
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于本科院校办高职教育的一点思考
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 本科院校 高职教育 二级学院 教学资源 办学理念 专业设置
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G648
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1 张莉 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
高职教育
二级学院
教学资源
办学理念
专业设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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