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摘要:
英语学习的思维转换,是指英语学习者应该站在把英语作为母语的外国人的角度上,用外国人的思维模式表达自己的意思.
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英汉思维差异及英语学习对策
英汉思维
英语学习
语言思维差异
思维模式
问题引领,深化高中生英语思维
高中英语
问题教学
问题引领
英语思维
培养学生英语学习中的成长型思维
成长型思维
固定型思维
英语学习
内容分析
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文献信息
篇名 英语学习的思维转换问题
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 英语 学习 思维 转换
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 H319.3
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.01.059
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 修晓辉 大庆广播电视大学文史系 3 1 1.0 1.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学习
思维
转换
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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