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高职院校学生英语学习心理问题的探讨
高职院校学生英语学习心理问题的探讨
作者:
祁璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
英语学习
心理压力
英语教学
摘要:
随着社会发展对高职院校学生的要求越来越南,高职英语教材也越来越难,这就需要分析高职学生的英语学习心理问题,提出提高高职学生英语学习能力的对策.本文就高职院校学生在英语学习中存在的心理问题,从教学实践的角度出发,有针对性地提出了初步解决的方法.
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高职院校
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校学生英语学习心理问题的探讨
来源期刊
产业与科技论坛
学科
文学
关键词
高职院校
英语学习
心理压力
英语教学
年,卷(期)
2011,(18)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
156
页数
分类号
H319
字数
1666字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.18.097
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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祁璐
6
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研究主题发展历程
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高职院校
英语学习
心理压力
英语教学
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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