有效使用小组活动的建议(英文)

• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 小组活动 有效使用 建议 交际能力 语言教学 教师 哑巴英语 教学课堂 中国语言 有效方式
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

为了突破以往传统语言教学中的哑巴英语的瓶颈,在当今的中国语言教学课堂中,交际能力受到越来越多的重视。交际能力的核心是相互交流,而小组活动则是进行相互交流的一种有效方式。这也是越来越多的教师在他们的语言课堂中开展小组活动的原因。在本文中作者将就教师和学生在小组活动中所碰到的问题进行讨论,并提出一些解决和避免这些问题的建议。