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高中物理教材第一册中的向心力一节、是教材中的重、难点.向心力公式F=mγω2的确立是很抽象的,难理解.为提高该演示实验装置的直观性与可信度,我根据自己的体验对该演示装置进行了改进.
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文献信息
篇名 "向心力演示器"的改进与自制
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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