如何鉴赏文学作品的一点思考

• 作者: 李铮
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 感受能力 联想力 文学作品鉴赏 评价能力
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

在文学作品的教学中，要引导学生围绕鉴赏对象，开展积极的心理活动，扩大视野，充实知识，领悟方法，把文学鉴赏过程变为一个再创造的过程。教学过程求新求变，对文学作品的理解才能回味无穷。将内心领悟，变成一种运用能力，追求知识与能力的最大化。树立终身学习的观念并付诸行动，才能满足工作的需要。因此文学鉴赏课就显得十分重要。

作者信息

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1	李铮		1	0	0.0	0.0