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摘要:
针对医学生对专业英语词汇产生的畏惧心理,本文提出了及早动手、协调配合的教学指导思想;并阐述了在医学生不同的学习阶段建立医学英语词汇体系的具体实施办法.
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文献信息
篇名 如何使医学生建立起专业英语词汇体系
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 医学生 英语教学 两栖词 医学英语词汇
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642|R4-4
字数 2788字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.028
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
英语教学
两栖词
医学英语词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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