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摘要:
看电视或使用其他媒介会影响儿童的学业成绩吗?目前,许多教育工作者和家长限制儿童接触媒介的理由之一就是,儿童接触媒介的时间越长,学习时间会越短甚至无心学习,而导致学习成绩下降。一本新近出版的名为《大众媒介对儿童的影响》的书专门讨论了这一大家关注的问题。
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文献信息
篇名 限制,不能提高你的学习成绩
来源期刊 中外童话画刊:科学探索号 学科 政治法律
关键词 学业成绩 常态儿童 大众媒介 学习成绩 看电视时间 接触时间 超常儿童 学习活动 限制 教育工作者
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 D669.5
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研究主题发展历程
节点文献
学业成绩
常态儿童
大众媒介
学习成绩
看电视时间
接触时间
超常儿童
学习活动
限制
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童画报:科学探索号
月刊
1005-7153
12-1022/J
天津市和平区马场道150号
6-295
出版文献量(篇)
4478
总下载数(次)
0
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0
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