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论教师良好情感智力的培养
论教师良好情感智力的培养
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摘要：
在功利主义教育观的指导下 ,教师素质结构中强调的是认知素质 ,这不符合当代教育发展的要求."以人为本"的教育观 ,要求教师认知与情感平衡发展.因而 ,教师要注重良好情感智力的养成.主要是两个方面 :一是良好的情感特征 ,二是表达情感的技能技巧的培养.
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期刊影响力
黄河科技大学学报
主办单位：
黄河科技大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-5424
CN：
41-1279/N
开本：
出版地：
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2894
总下载数（次）
8
总被引数（次）
7334
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