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摘要:
做任何事情都有第一次。俗话说:“好的开端,就等于成功了一半”。因此,作为教师都希望自己第一次制作并使用多媒体课件教学即能一举获得成功。但“万事开头难”,在第一次制作并使用多媒体教学时,往往会遇到许多困难,会突发一些事先没有考虑过的情况,这样不但影响教学效果,而且使自己学习和运用现代教育技术的热情受到打击。那么,如何才能使自己第一次制作并使用多媒体课件教学时不出故障或少出故障呢?下面,结合笔者的实践和对一些公开课的观摩感受,就第一次制作并使用多媒体课件教学需要注意的一些问题,谈谈以下“八大注意”。
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文献信息
篇名 首次制作并使用多媒体课件的“八大注意”
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 多媒体课件 多媒体教学 课件教学 课件制作 现代教育技术 教师 教学效果 制作课件 公开课 课堂教学
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G434
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研究起点
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期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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