汉语节律朗读和语言双码认知

• 作者: 吴洁敏
• 来源期刊: 浙江大学学报(人文社会科学版)
• 学科: 文学
• 关键词: 汉语节律朗读 字里码 字外节律码 双码认知
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 页码范围: 42-49
• 页数: 8页
• 分类号: H119|H195
• 字数: 9069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3785/j.issn.1008-942X.2002.05.006

摘要

汉语节律朗读可以调动大脑左右半球的功能.在母语和对外汉语教学中应用这一方法,能有效提高学生的理解能力和表达能力.我们把朗读文本音节序列称为汉语单码认知,把"字里"音节的和"字外"节律的双重整合的节律朗读称双码认知.单码认知是节律朗读的基础.节律朗读必须以深刻理解作品思想内容为前提,通过"字里码"和"字外节律码"的双重整合编码朗读,可以恢复作品原有的全部信息.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洁敏	浙江大学应用语言学研究所	17	74	4.0	8.0