理念化、案例化、实验化、课题化——管理教学新概念

• 作者: 罗家洪
• 来源期刊: 西昌农业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 管理教学 理念化 案例化 实验化 课题化 高校 培养模式 教学创新
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

直面WTO挑战，高校应如何面向社会培养管理者呢?探索实施新型培养模式是当代高校市场化运作的核心性课题。直接关系到高校自身的生存与发展。管理教学——理念化、案例化、实验化、课题化，既是作者多年管理解读、管理教学、管理体验的思考与总结，也是“准管理者”培养模式的教学创新。

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1	罗家洪		3	0	0.0	0.0