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摘要:
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工科院校数学素质教育的实践与认识
素质教育
数学素质培养
高等教育大众化
原则与措施
工科院校加强文化素质教育的探索与实践
工科院校
素质教育
文化素质教育
专业教育
理工科院校如何加强人文素质教育
理工科院校
人文素质
教育理念
课程体系
全方位、全过程
关于素质教育的思考与实践
素质
素质教育
应试教育
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工科院校实施素质教育的理论思考与行动框架
来源期刊 辽宁教育研究 学科 教育
关键词 工科院校 素质教育 理论思考 行动框架
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G4
字数 4383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉春 6 32 3.0 5.0
2 王传忠 4 51 3.0 4.0
3 翟国治 2 2 1.0 1.0
4 王哲 34 180 7.0 12.0
5 彭胜民 3 9 2.0 3.0
6 郝荣富 1 0 0.0 0.0
7 李延罡 1 0 0.0 0.0
8 关煜 1 0 0.0 0.0
9 王树苹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工科院校
素质教育
理论思考
行动框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
4854
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4
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