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现代教育科学(普教研究)期刊
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心理应激理论透视及教育应用
心理应激理论透视及教育应用
作者:
于肖楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应激
心理应激
心理中介因素
心理应激调节
摘要:
本文对心理应激理论进行透视,旨在促进人们对应激内涵的认识、对心理应激源种类的把握以及对心理中介因素调节作用的明晰,阐述了心理应激调节策略在教育实践中的应用.
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文献信息
篇名
心理应激理论透视及教育应用
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
应激
心理应激
心理中介因素
心理应激调节
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
教育心理研究
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G4
字数
3824字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-5843-B.2002.04.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
于肖楠
东北师范大学心理学系
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引文网络
引文网络
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应激
心理应激
心理中介因素
心理应激调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
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16
总被引数(次)
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