基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就医学临床教学中存在的问题提出了医学临床教学改革的基本思路和教学框架体系,并介绍建构主义理论在临床教学中应用的初步实施情况.
推荐文章
高等院校《操作系统》教学改革的探索与实践
计算机
操作系统
教学改革
高等院校
医学高等院校临床教学医院教学质量评价
临床教学医院
教学质量
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学高等院校临床教学改革思路与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 建构主义 临床教学 多媒体教学 模拟仿真教学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 高等医学教育
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2002.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡平 1 2 1.0 1.0
2 杨晓岚 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (11)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2007(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2008(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
建构主义
临床教学
多媒体教学
模拟仿真教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导