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摘要:
每年高考过后,总有许多高中老师给编辑部来信来电,纷纷为即将参加高考的学生献计献策,而谈论最多的话题则是学生如何取得较好的学习效果。本文从学生在平时学习过程中出现的问题入手,分析并阐述了高中学生取得最佳学习效果的八种策略。现作如此刊发,希望能为高中学生的学习提供帮助。
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高中生学习动机
强弱化成因
对策
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对策
浅谈高中学生自主学习生物的策略
高中生物
自主学习
生物课堂
新课改
高中学生英语课堂学习策略探讨
高中英语
课堂学习
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中学生取得最佳学习效果的策略
来源期刊 中国高校招生 学科 教育
关键词 高考 学习效果 高中学生 学习方法
年,卷(期) 2002,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高考
学习效果
高中学生
学习方法
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期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
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