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高中学生取得最佳学习效果的策略
高中学生取得最佳学习效果的策略
作者:
刘卫华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考
学习效果
高中学生
学习方法
摘要:
每年高考过后,总有许多高中老师给编辑部来信来电,纷纷为即将参加高考的学生献计献策,而谈论最多的话题则是学生如何取得较好的学习效果。本文从学生在平时学习过程中出现的问题入手,分析并阐述了高中学生取得最佳学习效果的八种策略。现作如此刊发,希望能为高中学生的学习提供帮助。
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文献信息
篇名
高中学生取得最佳学习效果的策略
来源期刊
中国高校招生
学科
教育
关键词
高考
学习效果
高中学生
学习方法
年,卷(期)
2002,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36
页数
1页
分类号
G632
字数
语种
DOI
五维指标
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节点文献
高考
学习效果
高中学生
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校招生:高考指南
主办单位:
中国高等学校招生研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2293
CN:
51-1611/G4
开本:
出版地:
四川省成都市学道街42号
邮发代号:
62-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7119
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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