初中理科综合的教学策略

• 作者: 代新亚 彭广森
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中考 综合 理科 教学策略
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 综合考试研讨
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.08.028

摘要

中考理科综合试题越来越注重学科间的综合,注重与社会生产、现实生活、现代科技紧密联系.中学理科教学要适应中考改革,必须立足学科、夯实基础,突出主干、重视综合,联系实际、拓宽视野,注重渗透、加强交流,改革教法、优化学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭广森	涿鹿县教育局教研室	3	39	1.0	3.0
2	代新亚	涿鹿县教育局教研室	1	0	0.0	0.0