基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,高等专科学校都是以某种程序设计语言的程序设计作为程序设计课程的内容,重点介绍语言的机制、特点及其掌握与使用,致使学生的程序设计能力不强.本文就如何强调程序设计过程中涉及的一些基本方法和技术的教学作了有意义的讨论.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等专科学校程序设计课程改革的研究与探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 高等专科学校 程序设计 课程 改革
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G64
字数 3275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2002.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁纪云 湖南轻工业专科学校计算机系 9 89 4.0 9.0
2 肖晓丽 湖南轻工业专科学校计算机系 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高等专科学校
程序设计
课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
论文1v1指导