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摘要:
语言是文化信息的一种载体。任何一种语言都含有一定的民族文化的印记。这种民族文化印记跟语言理解和语言使用有密切的关系。人们学习语言,必须同时学习这种语言中所包含的具有民族文化印记的知识,否则就不能正确理解和正确使用这种语言。不同的语言所包含的民族文化有一定的差异,这种文化差异是第二语言学习和习得的障碍之一。所以在第二语言教学中,必须重视跟语言理解和使用有密切关系的文化差异知识的教学。
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文献信息
篇名 汉语教学中的文化教学管窥
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 文学
关键词 汉语教学 第二语言教学 文化差异 知识文化 交际文化
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教育·教学研究·其它
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 H19
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2002.04.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文梅 喀什师范学院汉教部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语教学
第二语言教学
文化差异
知识文化
交际文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
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14
总被引数(次)
6648
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