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家庭教养方式对留守儿童心理健康的影响
心理学
心理健康
调查研究
留守儿童
教养方式
初中生思维、应对方式与心理健康的关系及模型构建
初中生
思维方式
应对方式
心理健康
关系模型
家庭教养方式对农村留守儿童心理健康的影响
家庭教养方式
农村留守儿童
心理健康
教师心理健康对学生的影响
教师
心理健康
学生
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思维方式对心理健康的影响
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G63
字数 5037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2002.07.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽霞 西南师范大学教育科学研究所 7 11 2.0 3.0
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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