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文献信息
篇名 循循善诱 探索求真——例题教学改革刍议
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 数学教学改革 学生为主体 提高效益 解决问题 教学过程 素质教育 老师 数学教学质量 知识网络 高考复习
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩萍 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学改革
学生为主体
提高效益
解决问题
教学过程
素质教育
老师
数学教学质量
知识网络
高考复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
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