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摘要:
在美国、印度及中国的大学生中进行的关于人免疫缺陷病毒(HIV)/艾滋病(AIDS)知识、态度、信念和行为的基线调查表明,大学生对HIV/AIDS的认识和态度存在缺陷与误区.目前,在大学生中开展健康教育已成为预防艾滋病最有效的手段,健康教育包括课堂讲授、角色扮演、同伴教育及Quilt等多种方式.通过教育后,大学生对艾滋病知识的掌握率有明显提高,态度有所转变,但行为的测评则尚无定论.
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文献信息
篇名 大学生预防艾滋病健康教育之现状
来源期刊 国外医学(流行病学传染病学分册) 学科 医学
关键词 艾滋病 健康教育 大学生
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 综述与编译
研究方向 页码范围 328-330
页数 3页 分类号 R1
字数 3715字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4149.2002.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘纯艳 天津医科大学护理系 102 1013 19.0 26.0
2 张毅 天津医科大学护理系 17 97 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
健康教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际流行病学传染病学杂志
双月刊
1673-4149
33-1340/R
大16开
杭州市天目山路182号
32-29
1974
chi
出版文献量(篇)
2929
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9453
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