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摘要:
大学生的学习与成才,必须反映“三个代表”的要求,必须以实践“三个代表”重要思想为使命。
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大学生理想信念教育与“三个代表”
大学生
理想信念
"一个代表"
如何加强对"三个代表"重要思想的学习
'三个代表'
理论联系实际
论"三个代表"的理论思维向度
'三个代表'
历史逻辑性
客观现实性
系统整合性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习、实践“三个代表”:当代大学生的使命
来源期刊 时事:时事报告大学生版 学科 政治法律
关键词 使命 当代大学生 学习 实践“三个代表” 成才 要求 重要思想
年,卷(期) ssbgdxsb_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 D20
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1 张建明 17 110 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
使命
当代大学生
学习
实践“三个代表”
成才
要求
重要思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事报告大学生版
半年刊
1674-6783
11-4677/D
32开
北京市东城区珠市口东大街10号东段
1997
chi
出版文献量(篇)
2860
总下载数(次)
5
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