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摘要:
我校专升本以来,各项教学教育工作逐步走向规范化.笔者仅以2001级本、专科专业用<玉林师范学院教学指导书>及其中各专业课程计划管窥我校素质教育理念,旨在与诸位同行共同思量并努力构筑更为合理、有效、符合素质教育要求的课程设置.
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文献信息
篇名 从课程设置看我校素质教育理念
来源期刊 玉林师范学院学报(哲学社会科学) 学科 社会科学
关键词 课程计划 课程设置 素质教育
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 121-123,129
页数 4页 分类号 C650
字数 6379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4671.2002.04.035
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研究主题发展历程
节点文献
课程计划
课程设置
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
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9
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