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摘要:
实施学为主体教为主导的教育,培养适应未来开拓型人才,转变教育观念是根本,提高教师自身素质是前提,处理好学为主体教为主导的关系是关键,把握课堂数学是核心.
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内容分析
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文献信息
篇名 实施学为主体教为主导教育培养适应未来开拓型人才
来源期刊 宁德师专学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教育 主体 主导
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 基础教育教学研究
研究方向 页码范围 372-375,380
页数 5页 分类号 G633.91
字数 5379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2481.2002.04.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国容 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
主体
主导
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
宁德师范学院学报(自然科学版)
季刊
2095-2481
35-1311/N
大16开
福建省宁德市蕉城南路
1982
chi
出版文献量(篇)
2460
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4
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5542
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