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摘要:
论述了中学历史教学中的理解能力的有关方面,旨在使学生牢固掌握基础知识,提高历史思维能力.
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初中英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论历史教学中的理解能力
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 教学 理解能力 中学 历史
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G633.51
字数 4174字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.01.045
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
理解能力
中学
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
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