作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文教学的六个向度
语文教学
尊重
课堂
追求质量的七个方向
а.本文质量同品质是一个概念.b.质量追求是一个无止过程
“六个规范”培养学生写字能力
规范书写
田字格
笔画笔顺
偏旁部首
汉字结构
汉字重心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生疑 议疑 解疑——《六个孩子七个坑》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学语文 阅读课 《六个孩子七个坑》 教学设计
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读课
《六个孩子七个坑》
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导