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体育教学中学生的心理障碍及克服
体育教学中学生的心理障碍及克服
作者:
刘根发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
心理障碍
克服
摘要:
体育教学中学生存在厌学、恐惧、过度兴奋等几种心理障碍,产生这种心理障碍的原因既有学生自身因素,也有教师教学的因素,因此要采取针对性的措施加以克服,以使体育教学取得最优化的效果.
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克服方法
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
体育教学中学生的心理障碍及克服
来源期刊
零陵学院学报
学科
体育
关键词
体育教学
心理障碍
克服
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-136
页数
3页
分类号
G808
字数
5050字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2219.2002.02.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘根发
零陵学院体育系
1
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节点文献
体育教学
心理障碍
克服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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