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摘要:
体育教学中学生存在厌学、恐惧、过度兴奋等几种心理障碍,产生这种心理障碍的原因既有学生自身因素,也有教师教学的因素,因此要采取针对性的措施加以克服,以使体育教学取得最优化的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 体育教学中学生的心理障碍及克服
来源期刊 零陵学院学报 学科 体育
关键词 体育教学 心理障碍 克服
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G808
字数 5050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2002.02.043
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘根发 零陵学院体育系 1 0 0.0 0.0
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
心理障碍
克服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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