传染病学教学改革实践分析

• 作者: 赖力英
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 成人教育 教学改革 传染病学
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学教育
• 页码范围: 47,62
• 页数: 2页
• 分类号: G64|R4-4
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.05.024

摘要

成人高等医学本科教育是中国改革开放进程中的必然产物,但局限是学程短、学时少,如何在有限的学时内提高教学质量,以便在3年的学程完成时能达到本科毕业的相应要求,是教师们共同思考的问题.我们传染病学教研组在课时安排、大课内容讲授方式及见习课教学方式方面进行了大胆改革并初见成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖力英	中南大学湘雅医学院第二医院传染病学教研室	24	183	6.0	13.0