英语词汇学习技巧及其对教学的启示

• 作者: 王淑玲
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 接收词汇 输出词汇 词汇板块 语境
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成语言的基本元素.如何有效地学习英语,扩大英语词汇量是每一个英语学习者关心的话题.扩大词汇量有两种方法:直接法和间接法.生词的记忆可通过归类、联想、语境、形象、语义图、声音、声形等办法加以学习与巩固.教师要提高教学效果,可利用联想法、词汇板块和语境教授词汇,并为学习者提供词汇输出的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑玲		18	29	4.0	4.0