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摘要:
图形是CAI课件的重要组成部分,它在课件中有不可替代的作用。因此,我们在制作课件时应对所用图形进行全面设计。 一、促进学生对学习内容的全面理解和掌握
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生物化学
计算机辅助教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 图形在CAI课件中的应用
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 制作课件 利用图形 培养学生 学习内容 全面理解 重要组成部分 思想模型 全面设计 地球 教学内容
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙沛 内蒙古师范大学电教系 26 73 5.0 7.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
制作课件
利用图形
培养学生
学习内容
全面理解
重要组成部分
思想模型
全面设计
地球
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
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