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自我壮大 成职并举 服务地区
自我壮大 成职并举 服务地区
作者:
张桂明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
办学条件
校长
学校管理
教学质量
乡镇成人学校
摘要:
我自1998年11月由普教调到镇成人学校担任校长,工作对象变了,工作目标也有很大的不同,成人教育与当地经济建设和社会发展紧密相关,展现在我面前的是一片新广阔天地,同时,面对薄弱的办学条件和现实的办学状况,我也深感责任之重。
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影响因素
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文献信息
篇名
自我壮大 成职并举 服务地区
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
办学条件
校长
学校管理
教学质量
乡镇成人学校
年,卷(期)
2002,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G725
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张桂明
1
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
办学条件
校长
学校管理
教学质量
乡镇成人学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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