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摘要:
所谓“趣体字”,是指那些形体结构相映成趣或相近的文字。它们有的在形体上相似易混,有的在意义上密切相关,有的在使用上又必须连缀成词来用。本文试以其“趣体”为线,串穿起这类汉字共24组,并以
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小学低年级
写字教学
重要性
问题
策略
以趣制胜,以巧打赢
教育
教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 歌诀巧学趣体字
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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1 张国学 70 0 0.0 0.0
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高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
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42-251
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