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摘要:
中学生随着年龄的增长,自我意识逐渐形成,教育工作者要进行细心的诱导培养.因为,中学生是处于少年和成年之间的一个特殊阶段的群体,他们既力图摆脱成人束缚,渴望尽早独立,又难以克服自身的目标意识不强,自制力较弱等孩子气.因此,教师正如蹒跚学步的童子身边的扶手,必须不离不弃.正如叶圣陶先生所说:"教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导."因此,发现和挖掘学生的"自我意识",功夫全在"诱导"二字上.那么如何"诱导"学生培养正确健康的自我意识呢?笔者认为可以从以下四个方面来逐步实现.
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文献信息
篇名 中学生『自我意识』的发现与挖掘
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 周文涛 1 0 0.0 0.0
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学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
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