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摘要:
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浅谈"简笔画"让小学语文低段教学丰富多彩
小学语文
低段教学
简笔画
多样化创编形式让小学音乐教学丰富多彩
多样化创编形式
小学音乐
教学方法
寓教于乐,把体育课上得丰富多彩
创设情境
融入音乐舞蹈
体育游戏
师生参与
提高兴趣
教学目的
让学生在丰富多彩的情境中识字
情境教学
识字
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让课堂教学丰富多彩
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课堂教学 学生 主体作用 现代教学观 教学模式 圆明园 信息反馈 信息传递 新教法 理解课文
年,卷(期) yazyjsxyxb_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高兴玉 2 0 0.0 0.0
2 梁治莲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学生
主体作用
现代教学观
教学模式
圆明园
信息反馈
信息传递
新教法
理解课文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
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